閱讀大自然自2002年起持續舉辦至今已邁入十一周年，每月不間斷的登山活動已累計了六萬三千多人次參與，在戶外放鬆心情，感受大自然的芬多精，孩子也能在自然中體驗學習，也更拉近了親子關係，促進家庭的身心靈健康。 。

透過學者專家的親身對談，引領民眾更深入閱讀的世界，感受閱讀的美好，在不同形式的講座內容規劃下，打開民眾廣闊的視野，體驗豐富的閱讀人生。

依教育部「推展終身教育、建立學習社會」之中程計劃，教育部社教司以聯合推廣方式規劃主題學習活動，聯合教育事務基金會資源，及民間教育團體等資源，共同策劃辦理終身教育活動，規劃全國性之『推動閱讀教育方案』。有效讓閱讀在各地深化，為台灣閱讀教育注入新的思維，提昇全球競爭力。

每年針對各大專院校招募志工夥伴，提供豐富活動的服務管道，並培訓志工幫助其累積能量，使每分付出都能發揮最大的效益，一同回饋社會。

基金會針對值得關注之文化與教育議題，邀請海內外專家學者一同進行學術研討，分享推動閱讀的經驗與成果，並透過多元的思考與觀點，激發出與會者的最大效益，期盼能為台灣這片土地的閱讀教育環境注入一股新的力量。

藉由親子戲劇共賞活動，讓閱讀的視野更加多元豐富，利用動態活潑的故事表演帶領孩童進入角色，激發無限的想像力及創造力，幫助父母成為孩子最佳的啟蒙老師並成為最佳的學習夥伴。

每年暑假一群專業的中外籍師資及優秀熱情的志工團，堅持用行動打破城鄉差距，深入偏遠地區讓語言學習沒有距離，期盼孩子用活潑多元新奇的方式大聲說英語，快樂學英語！今年我們的足跡將深入花蓮、台東、嘉義的偏遠國小，一起度過豐富的暑假！

為感謝長輩的關愛與付出，同時提倡孝親倫理的觀念，教育部自2010年起提倡每年8月第4個周日為祖父母節，財團法人何嘉仁文教基金會也加入響應，共同推動有意義的觀念與活動。

財團法人何嘉仁文教基金會結合『家庭』、『閱讀』及『歡樂』元素舉辦喜閱家庭親子園遊會；透過各式多元動態活動寓教於樂，啟發孩子們的無限想像力及創造力。